A.條文式 B.表格式 C.圖表式 D.插畫(huà)式
A、選擇題目 B、收集資料 C、分析資料 D、形成行動(dòng)策略 E、實(shí)施與檢驗(yàn)行動(dòng)策略
A.評(píng)定是一種自上而下的評(píng)價(jià) B.評(píng)價(jià)的目的在于促進(jìn)主體人的發(fā)展 C.評(píng)價(jià)的方式具有情境性 D.評(píng)定是不斷探索改進(jìn)的過(guò)程
A.職業(yè)自由感 B.動(dòng)機(jī)作用 C.榜樣效應(yīng) D.心理健康功能
A.教學(xué)信息載體的多樣性 B.教學(xué)信息處理的數(shù)字性 C.教學(xué)信息組織的超文本性 D.教學(xué)信息表現(xiàn)的交互性 E.教學(xué)過(guò)程的可診斷性