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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(電大)

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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué)與生活)問(wèn)答題每日一練(2019.12.02)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.問(wèn)答題孟子說(shuō)“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也?！闭?qǐng)你用經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)分析一下其中所蘊(yùn)含的意義。

參考答案：相對(duì)于人們的無(wú)限欲望而言，資源量總是有限的、不足的。這種資源的相對(duì)有限性就稀缺性。稀缺性決定了每一個(gè)社會(huì)和個(gè)人必須做出選...

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2.問(wèn)答題什么是公共物品？試述公共物品的存在如何引起市場(chǎng)失靈？

參考答案：公共物品是指公共使用或消費(fèi)的物品。公共物品是可以供社會(huì)成員共同享用的物品，嚴(yán)格意義上的公共物品具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性。&...

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3.問(wèn)答題什么是存款準(zhǔn)備金制度？它的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？

參考答案：存款準(zhǔn)備金政策工具具有明顯的優(yōu)點(diǎn)：
（1）作用速度快而有力；
（2）作用呈中性，即改變法定存款準(zhǔn)備金...

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4.問(wèn)答題孟子說(shuō)“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也?！?，請(qǐng)你用經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)分析一下其中所蘊(yùn)含的意義。

參考答案：相對(duì)于人們的無(wú)限欲望而言，資源量總是有限的、不足的。這種資源的相對(duì)有限性就稀缺性。稀缺性決定了每一個(gè)社會(huì)和個(gè)人必須做出選...

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5.問(wèn)答題什么是“信息不對(duì)稱”。它造成的不良后果是什么，請(qǐng)舉例說(shuō)明。

參考答案：一方知道的事，另一方不知道，這叫“信息不對(duì)稱”。信息不對(duì)稱造成的不良后果有兩個(gè)：一是&ldquo...

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