在設(shè)計中如何運用風(fēng)格與流派（）？

在設(shè)計過程中如何規(guī)劃空間比例的錯誤的有（）。

下列哪項不屬于教育空間設(shè)計應(yīng)考慮的（）。

（）已成為設(shè)計師必備的專業(yè)技能，它不僅能準(zhǔn)確的表達(dá)設(shè)計構(gòu)思，還能反映設(shè)計師的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造個性和創(chuàng)造能力。

形態(tài)體現(xiàn)了審美性，價值體現(xiàn)了（）。

在設(shè)計中使用各類設(shè)計元素需要考慮的有（）。

下列選項中，關(guān)于創(chuàng)意方案的制訂與文案編制說法正確的是（）。

下列選項中，關(guān)于從空間形態(tài)構(gòu)成的角度說法不正確的是（）。

設(shè)計項目中不需要的流程是（）。

開敞與封閉之間的關(guān)系，屬于（）。