單項(xiàng)選擇題
A.實(shí)踐性 B.個(gè)體性 C.被動(dòng)性 D.過(guò)程性
A.強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造適合并促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)環(huán)境 B.從重視結(jié)果評(píng)價(jià)向重視過(guò)程評(píng)價(jià)發(fā)展 C.評(píng)價(jià)主體由一元向多元發(fā)展,評(píng)價(jià)對(duì)象一直是被動(dòng)的,從未變化 D.評(píng)價(jià)方法由單一向綜合發(fā)展
A.兩個(gè)“學(xué)會(huì)”加速師生共同發(fā)展 B.立足教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題 C.在探索中提升教學(xué)實(shí)踐合理性 D.教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶有明顯的個(gè)人特征
A.教學(xué)實(shí)踐 B.教學(xué)反思 C.教學(xué)評(píng)價(jià) D.教學(xué)思路
A.教學(xué)評(píng)價(jià) B.教學(xué)反思 C.教學(xué)方法 D.教學(xué)手段