問答題
小學(xué)三年級學(xué)生XXX，男，10歲半，他的智力水平屬于上等，一二年級時(shí)學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀，但進(jìn)入三年級后，學(xué)習(xí)成績明顯下降。經(jīng)常不寫作業(yè)。他的父母工作不穩(wěn)定，晚上很晚才回家，如果兒子表現(xiàn)好，父親就給兒子以獎(jiǎng)賞，久而久之，由于缺少父母的關(guān)心，對學(xué)習(xí)的興趣越來越下降。他的母親對孩子也十分放縱，很少過問孩子的學(xué)習(xí)情況，晚上經(jīng)常有朋友來喝酒。鑒于以上一些原因，董博的厭學(xué)情緒愈益增長，學(xué)習(xí)成績明顯下降。 請結(jié)合
小學(xué)三年級學(xué)生XXX，男，10歲半，他的智力水平屬于上等，一二年級時(shí)學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀，但進(jìn)入三年級后，學(xué)習(xí)成績明顯下降。經(jīng)常不寫作業(yè)。他的父母工作不穩(wěn)定，晚上很晚才回家，如果兒子表現(xiàn)好，父親就給兒子以獎(jiǎng)賞，久而久之，由于缺少父母的關(guān)心，對學(xué)習(xí)的興趣越來越下降。他的母親對孩子也十分放縱，很少過問孩子的學(xué)習(xí)情況，晚上經(jīng)常有朋友來喝酒。鑒于以上一些原因，董博的厭學(xué)情緒愈益增長，學(xué)習(xí)成績明顯下降。 請結(jié)合
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